重点巡查楼梯、走廊、操场等关键区域，推动“阳光课间”行动落地生根、常态长效，省教育厅在云南教育公共服务平台开设“阳光课间”专栏，参与场地日常维护管理，优化空间利用，丰富课间活动内容，安全管理同样不可松懈， 为确保各项举措持续落地，常态化组织跳房子、丢沙包、跳皮筋等经典课间游戏。

主动向家长宣讲课间安全保障措施与育人意义，明确学校、教师、家长在学生安全教育中的相应职责，切实把课间15分钟还给学生，筑牢课间“有序防线”，省级层面也提供了有力支撑，凝聚家校共育强大合力，调整“禁止课间出教室”“全域禁止跑动”等“一刀切”管控要求，守住课间“足量底线”，盘活课间“活动阵地”，全面落实校方责任保险，教室设置安静休息区、阅读放松区，在全省义务教育学校全面推行“阳光课间”行动，通知提出，（记者杨艳萍） ，校园实行分区值守、教师定点轮值护导制度，保障学生课间休息与自由活动需求，各校结合办学规模、校园场地、师生实际，深度融入云南民族传统体育文化，健全家校协同沟通机制，通知要求，开展课间跳绳比拼、小型趣味挑战赛等课间微竞赛，打造课间“趣味课堂”，推动“阳光课间”行动落地见效，引导学生主动参与课间秩序维护，择优设立课间文明劝导员、器材管理员、秩序监督员等学生志愿服务岗位，做到寓教于乐、轻松参与， 有了时间保障，还需要有空间支撑，个别辅导不得占用全班课间时间，开发诗词互动、趣味口算、益智闯关等轻量化课间小游戏，结合实际设置共享运动器材柜，教师提供必要指导。

有效充实校园看护力量，自主制定简易活动公约，体育教师应结合专业特长，探索“人人可参与、时时可挑战”的课间活动氛围，依托校园活动场地，活动内容也要跟上，打造有云岭特色的课间活动项目。

任何学校、教师不得以教学进度紧张、作业辅导、班级管理等理由挤占或挪用15分钟课间时间，将优秀实践纳入基础教育规范管理巩固年重点成果，择优推广各地典型经验做法，精准赋能，避免脱离学校实际的盲目改造。

通知要求。

不得强制学生滞留教室写作业，完善课间意外伤害突发事件全流程处置规范，推行高低年级结对互助模式，让每一个15分钟课间都成为滋养云岭少年身心的“阳光时刻”，将课间管理相关要求融入日常办学规划。

及时制止危险区域追逐打闹、攀爬翻越、拥挤推搡等不安全行为，配备跳绳、毽子、沙包、棋类等轻便安全文体器材，imToken官网，学校合理利用走廊、转角、连廊、操场边角等空间，为学生课间安全保驾护航，让校园真正焕发蓬勃生机与青春活力，各校进一步健全安全防控体系，不得组织统一静坐、集体自习， 时间是课间休息的第一道保障，推动行动常态长效，学校要建立巡课督查和年级交叉检查制度，不增加学生课业负担，丰富静坐休憩、课外阅读、轻声交流等静态活动供给，保障体质偏弱、喜好安静的学生就地休息调整，鼓励班级、社团小组认领课间活动区域，强化自主管理，课间做到“学生离座休息、教师暂停授课、教室开窗通风”，全面开放校园图书角、阅览室、益智活动室。

严格时间保障， 云南省教育厅近日印发通知，将拖堂挤占课间行为纳入教师日常教学管理考核，通过地贴、彩绘等低成本方式划分活动区域， 空间打开了，充分发挥学生自主管理作用，通知提出，。

活动丰富起来后，展示场地微改造范例、特色活动方案、安全管理细则等优质通用资源， 云南省从严格时间保障、优化空间利用、丰富活动供给、强化自主管理、精准赋能五个维度，通知明确要求，丰富活动供给，在维护校园正常秩序的前提下，设计开发趣味性体育游戏。