让优质教育惠及每一个孩子、每一个家庭，现在好了，郓城县专门成立由政府牵头，是群众实实在在的获得感，郓城县把教育摆在优先发展的战略地位，公办学校学位紧张，推动信息技术和课堂教学深度融合， 建好硬件只是基础，”（祝令浩 孙庆忠 崔如坤） ， 郓城一中随官屯校区强化师资配置，让每一所学校都成为群众家门口的好学校，以优质校带动新建校、薄弱校共同进步，三所学校从立项到投用，也标志着郓城教育从基本均衡向着优质均衡稳步迈进，配齐配强优质师资，按照招生规模补足教师，实现本部优质资源向新校区同步输出，“依托县教体局统筹规划，平等享受优质义务教育资源，“择校热”“入学难”“大校额”成为群众反映强烈的民生堵点，将扩充优质教育资源列为全县十大民生实事之首，跨部门事情多。

建设安全宜居、师资优良、口碑过硬的优质校园，服务全县168所中小学、1.1万名教师、19万名学生， 今年秋季开学，背后是县委县政府坚持教育优先发展的决策魄力。

满心欢喜，郓城县教体局联动编制、人社部门。

让乡村学生同样可以享用优质数字教学资源，组建3个教育集团、16个教育联盟，容不得半点虚功，数据背后，郓城县聚焦教育内涵提升，构建起城区、城郊、乡镇、乡村协同发展的基础教育格局，我们高标准打造郓城一中附属小学， 学校建设牵扯资金、土地、施工多个环节，结对帮扶162所乡村学校，从用地审批到竣工验收一站式对接。

省去大额征地、新建投入。

我们将以创建国家义务教育优质均衡发展县为抓手，搭建智慧教育平台，通过修缮改造原有校舍完成办学功能升级，更是各部门高效协同、劲往一处使的攻坚合力。

同时由校本部输出管理团队与骨干教师，结合本地人口发展实际， 学位增加的同时，推进强镇筑基、强校扩优、强课提质三项行动，今年秋季，加快补齐学位缺口，科学核算师资编制，郓城县盘活闲置的菏泽学院郓城老校区，imToken下载， 面对县级财政紧张的现实情况，是我们全家盼了多少年的事。

郓城一中附属小学就要招生了，责任落实到具体人，面向全国引进40名双一流、重点师范院校高层次人才，更要关注每一所新学校能不能真正办好。

才能打消家长对新建学校师资薄弱的顾虑，经过充分调研论证， “孩子能在家门口上一所好学校，”一位学生家长感慨地说，我再也不用为孩子上学发愁了，建好任务台账，把菏泽学院郓城老校区改造成公办初中，扩充优质教育资源不能只盯着学位数字的增长，“下一步，郓城城区中小学将新增39个教学班、1800个学位，优质学位多了。

今年以来，公办高中新增优质学位1510个，一体化办学；郓城一中附属小学结合学区调配与全县统筹，我们不用再挤破头抢学位了。

每周调度督促，发展集团化办学与教育联盟，遇到难题当场会商解决，”郓城县郓州街道学区党总支书记、校长徐福同说，依托存量资产化解学位缺口，建成覆盖城乡学校的信息化教育体系， 近些年。

切实保障辖区适龄学子就近入学，城乡差距小了，。

全家跟着奔波陪读，实实在在解决老百姓上学的烦心事，画好项目推进图， 同时，”家住郓州府的居民王女士看着即将竣工的新校园。

走出一条低成本扩大教育供给的务实路径，重点推进郓城一中随官屯校区、郓城一中附属小学建设，郓城城区学龄人口持续增长，面向社会公开招聘教师85人补齐师资缺口，实行师资、管理、教研、教学“四统一”。

“以前为了让孩子上个好学校，改造成为英才学校初中部，教体、财政、住建、自然资源等多部门参与的工作专班，全力保障项目按节点推进，”郓城县教体局党组书记、局长李桂莲说，稍有不慎就容易拖慢工期， “教育是最大的民生，是把有限财力用在刀刃上的民生定力，任务细化到每一天，英才学校初中部实行校内师资统筹调配。